提高學習效率的10種方法

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  許多自學者工學矛盾突出,如何兼顧家庭責任、職業責任與自身素質的提升呢,最佳的選擇就是提高學習的有效性。以下推薦幾種行之有效的學習方法:

  一是重點學習法。就是對所要學功課,從第一章開始,直到最后一章,每一章的重點予以明確,并進行深入理解、反復記憶,達到融會貫通的效果。

  二是系統比較學習法。就是依次對每章的內容分章、節、目、條、具體對應性內容知識進行整理,做到心中有全局,同類(比如特點、原則、性質、分類等)各章節之間相比較,本質區別搞清楚,以加深理解,牢固記憶。

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關于智力游戲能否開發大腦的問答

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  今天在網上看一篇不錯的文章,說是游戲是否能開發大腦,這個問題可能每個人都聽到,但具體怎么樣,是真還是假的,很有人知道。

  這段時間剛剛換了一個新的工作,以后會一直在外地出差,可能不一定會保持每天更新,請讀者多多諒解。我會盡力拿出時間來更新的。

  日前,筆者就智力游戲問題接受了某報記者的書面采訪。以下是有關問答內容:

  記者:對于目前市場上開發的商用大腦訓練游戲,設計者會指出,這些游戲不是增強諸如注意力、記憶力和信息處理速度等“正常大腦的功能”,就是將“減緩大腦隨年齡的增加而不可避免的功能下降”的速度。您如何看?

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全力以赴五個月通過大學英語自學教程

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  又是一個意志力的故事,再證明只要你能全力以赴就能產生奇跡.來吧,確定一個目標,努力去做吧!!!

  我是解放軍總參謀部駐京某部隊的一名現役軍官。說來大家也許不信,入伍前實際只有初中二年級文化程度、基本沒任何英語基礎、沒上過任可輔導課、沒用過詞典等任何工具書的我,在堅持參加正常工作、圓滿完成各項任務的前提下,通過完全自學,僅用五個月業余時間,就自學完了全國《大學英語自學教程》(上、下冊)的所有課程,并以61的險分順利通過了該課程的自學考試。2002年12月16日,當我從北京市海淀區自考辦拿到成績通知單的一霎那,激動地一下子從地面上跳了起來,一竄老高。在英語自學過程中,我也摸索和總結出了幾點學習體會,感受頗深,現整理出來,斗膽與廣大英語自學者進行交流利探討,其中有的地方不一定適合大家,僅供借鑒和參考。

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20個高效閱讀小技巧(4)

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  今天是這個系列文章的最后一篇了,不知道這個系列文章對你是否有用,歡迎大家發表評論。

  16。 從“入門書”學習新事物,反而會使效率轉壞

  每逢學習新的事物,一般人都喜歡從入門書開始。然而,這是否是很正確的做法呢?實在叫人感到懷疑?

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聽、說、讀、寫學日語

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  一、聽:

  1。硬聽NHK的新聞那是標準的發音,聽多了就會死豬不怕燙了,多次出現的生詞再去查字典。

  2。要想句句聽懂你的詞匯量必須足夠的大,那是滴水成河的道理,和你下的工夫成正比。

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在日常生活中開發你的右腦

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  近年來有人觀察發現左撇子比一般右撇子聰明,在百人中左撇子約占2%,左撇子中的70%在幼年期左手優勢就已定型,但多數在父母和老師的管教下學會了用右手寫字和拿筷子。根據“用進廢退“的法則,左撇子能夠鍛煉左、右手和左、右大腦兩半球。這就是大多數左撇子聰明的原因所在。

  科學發現,形象思維主要由大腦右半球負責,發明創造與右半球的功能密切相關。

  而許多事實證明:左撇子能夠鍛煉左右腦,右撇子也完全可以鍛煉右左腦。在此,為絕大多數右撇子提供在日常生活中幾種開發”右腦”的方法,希望大家平時多多鍛煉,讓自己更加的聰明:

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